La meta es desarrollar el máximo potencial de cada alumno. Para lograrlo nos enfocamos en incrementar la velocidad de aprendizaje, midiendo a cada estudiante de manera individual.
Protocolos de Instrucción
Nuestros protocolos de instrucción incluyen el uso de “Understanding by Design”, un esquema para diseñar unidades de currículum, evaluaciones de desempeño e instrucción que dirige a los alumnos hacia un entendimiento profundo del contenido enseñado. UbD abarca seis facetas del aprendizaje, incluyendo la capacidad de explicar, interpretar, aplicar, tener perspectiva, enfatizar sobre cierto tema. UbD promueve el aprendizaje de orden superior, las preguntas esenciales y la comprensión que logra perdurar a través de los años.
Instrucción Diferenciada
Utilizamos la diferenciación para responder a las necesidades individuales de cada alumno. Nuestro programa de Lectoescritura Balanceada guía a cada alumno para que pueda leer y escribir efectivamente y alcance su máximo potencial. También contamos con un Centro de Aprendizaje que trabaja con nuestros alumnos con necesidades especiales.
Pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Razonamiento de Orden Superior
Estas habilidades esenciales para la vida se enseñan en todos los colegios Meritas. No es lo que se enseña sino cómo se enseña lo que fortalece estas habilidades.
Currículo Basado en Estándares
Establecer estándares es una herramienta de instrucción muy importante y efectiva pues expresa de manera clara las expectativas que se tiene de todos los alumnos sobre lo que deben saber y ser capaces de hacer.
Medición del Dominio de la Escritura
Nuestros alumnos escriben todos los días en inglés y en español. Utilizamos la prueba WrAP (Writing Assessment Program) de ERB para evaluar y dar seguimiento al desarrollo de las habilidades de escritura en inglés.
Medición de la Velocidad del Aprendizaje
A través de pruebas estandarizadas en español (ENLACE) e inglés (MAP-WRAP) medimos los logros y crecimiento de cada uno de nuestros alumnos. La prueba ENLACE nos permite comparar sus logros con los de otros estudiantes en México. La prueba MAP nos permite compararlos con los de alumnos a nivel internacional, y adicionalmente nos informa sobre la velocidad de aprendizaje de cada estudiante.
Portafolios de Estudiantes y Plan Personal de Aprendizaje
Cada alumno trabaja de la mano de su maestro para desarrollar un Plan Personal de Aprendizaje. El PPA es un proceso de establecimiento de metas que compromete al alumno en su desarrollo individual y lo motiva a hacerse responsable de sus propias acciones y decisiones. También mantenemos un portafolio individual con los proyectos y evaluaciones de cada alumno que permite observar el avance.
Conciencia Global - TouchpointsTouchpoints es un proyecto que incluye el uso de wikis y videoconferencias para reunir a los alumnos Meritas de todo el mundo en un proyecto conjunto en donde utilizan el pensamiento crítico, la resolución de problemas inminentes y ejercen el razonamiento de orden superior.
Conferencias de Padres y Maestros Dirigidas por Alumnos
La constante retroalimentación y colaboración con padres de familia es de suma importancia. Nuestros maestros están entrenados para identificar y diagnosticar los retos y debilidades académicos de cada uno de nuestros alumnos para abordar las áreas que necesitan desarrollar. El alumno, el maestro y los padres de familia se reunen dos veces al año, en conferencias dirigidas por el alumno para analizar su avance y crear estrategias que le permitirán alcanzar sus metas.
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